Argentina: Encuentro “Desde el Río”: Educación, Ecología e Identidad, en Rosario

Directora de Educación: Lic. Marta Díaz

Coordinadores Generales: Profs. Gustavo Álvarez, Luciana Chiabrando, Luisina Egidi y Evangelina Vitale

1. Fundamentación

Rosario, en tanto ciudad ribereña, debe constituirse en el espacio de encuentro de actores sociales que estén interesados en construir colectivamente herramientas de gestión para la prevención, conservación y recuperación de un escenario que le es propio: el Río Paraná y sus humedales.

Diversas actividades humanas requieren de recursos naturales provistos por los humedales y dependen, por lo tanto, del mantenimiento de sus condiciones ecológicas. La problemática del Río contempla aquellas actividades socio-económicas que, ciegas a las implicancias medioambientales que poseen, están sumidas en la competencia por la productividad, anulando el valor biológico y cultural de su escenario natural. Es así como, superando la miopía de una discusión centrada en aspectos jurisdiccionales y gananciales, Rosario puede emerger como foro central de un abordaje plural e interprovincial que tienda a resignificar la relación ser humano-naturaleza, iniciando procesos de concientización sobre su interdependencia absoluta

La disponibilidad del agua dulce se evidencia como uno de los problemas ambientales más significativos de los próximos años; por ello, tiene vital importancia llevar a cabo un trabajo multidisciplinario para el abordaje propuesto.

El desarrollo sustentable es un proceso integral que exige la construcción de herramientas de gestión para el uso sostenible de este corredor socio-biológico. Por consiguiente, participar en la toma de decisiones respecto a las actividades que se desarrollan sobre el mismo es un imperativo para toda la comunidad, resultando clave la presencia de comunidades isleñas e instituciones regionales.

En su intento de autoerigirse como urbe habilitadora, socializadora y promotora de diferentes prácticas culturales, la Municipalidad de Rosario aceptó este proyecto y, junto con instituciones locales y de jurisdicciones próximas, abre el debate sobre el uso sustentable del recurso natural que caracteriza a la región, atendiendo a su conservación, prevención y recuperación.

2. Objetivos

- Identificar las problemáticas que afectan al Río Paraná, sus humedales y las comunidades locales. - Generar un espacio de encuentro de actores sociales involucrados y/o interesados en la problemática. - Construir, desde diferentes campos, herramientas de gestión para la prevención, conservación y recuperación del Río Paraná y sus humedales.

3. Abordaje de la problemática

3.1. Eje socio-ecológico: Conceptualización y resignificación del Río Paraná, sus humedales y las comunidades locales. Valor biológico y social. La Biodiversidad. Desarrollo Sustentable. Desarrollo Depredador. Especies en extinción. El agua dulce. La cuenca hidrográfica.

3.2. Eje educativo-cultural: Concientización sobre la prevención, conservación y recuperación del Río Paraná, sus humedales y las comunidades locales. La educación como herramienta de concientización. Escuelas ribereñas. Promoción de la Salud. Propuestas institucionales formales y no formales. Desarrollo turístico-recreativo.

3.3. Eje socio-económico: Caracterización de actividades económicas depredadoras. Impactos del crecimiento urbano. Daños ecológicos a corto y largo plazo. Privatizaciones. Megaproyectos. Efectos sobre las comunidades locales y sus actividades propias. Asentamientos humanos sustentables. Propuestas de construcción de herramientas de gestión para la prevención, conservación y recuperación del Río Paraná y sus humedales.

3.4 Eje jurídico-político: Políticas y leyes para un aprovechamiento sustentable. Antecedentes legales. Medidas legales vigentes. Vacíos legales. Propuestas para la construcción de una legislación y política sustentable. Estrategias de sustentabilidad para el planeamiento y diseño ribereño. Políticas y Sistemas de Salud. Declaración de humedales del Paraná Medio e Inferior como área protegida. Promoción turístico-recreativa.

4. Pre- Jornadas

4.1. Comisión Organizadora

Se proyecta la conformación de una Comisión Organizadora con el fin de asegurar una base democrática para la organización del Encuentro, tanto por tratarse de una problemática que nos involucra a todos, así como por la existencia de diferentes actores sociales interesados y/o involucrados activamente en la misma; ONG, grupos de estudio, particulares, docentes, estudiantes, investigadores, etc. Las reuniones comenzarán el sábado 5 de Agosto de 9.30 a 12 hs. en la Dirección de Educación de la Municipalidad de Rosario.

Para Informes e Inscripción: Dirección de Educación de la Municipalidad de Rosario - Maipú 842, Local 3, P.A. – Tel: (0341) 4802618 – 4802534 moc.liamg@oirledsedortneucne (Asunto: “C.O.”)

4.2. Muestra de Arte alusiva

Considerando la importancia de la producción artística como elemento cultural esencial que posibilita procesos identitarios y mayores niveles de concientización se prevé una convocatoria de artistas de todas las áreas (Pintura, Fotografía, Escritura, Diseño, Escultura, etc.) para realizar una muestra alusiva a la temática.

Para Informes e Inscripción: Dirección de Educación de la Municipalidad de Rosario - Maipú 842, Local 3, P.A. – Tel: (0341) 4802618 – 4802534 moc.liamg@oirledsedortneucne (Asunto: “Arte”)

5. Jornadas

5.1. Fecha

Septiembre de 2006: Viernes 15 de 8.30 a 18.00 hs. - Sábado 16 de 8.30 a 14.00 hs.

5.2. Lugar

Predio Ferial Parque de la Independencia (Oroño y 27 de Febrero).

5.3. Modalidad de Trabajo

Ponencias – Experiencias – Talleres de Discusión – Arte – Video-documental

5.4. Dirigido a:

ONG, grupos de estudio, particulares, docentes, estudiantes, investigadores, público en general

5.5. Aranceles :

Docentes y Estudiantes: $5 – Público en general: $10

5.6. Acreditaciones

5.7. Para Informes e Inscripción: Dirección de Educación de la Municipalidad de Rosario - Maipú 842, Local 3, P.A. – Tel: (0341) 4802618 – 4802534 ra.vog.oirasor@inumcude

Fuente: Revista Rebelión