esa especie,tiene muchas variedades.en el valle de Cmaná,50 años ha,existía una variedad de esta especie,de comida de un color amarillo-rubio;la forma,ovalada,tenía semillas,la piel verde.Las autoridades responsables del ministerio de agricultura,permitieron que se extinguiera esta variedad:hoy no existe.Cuáles eran esas autoridades,.LAS CONFORMANTES DEL ENTONCES "SIPA".Los vecinos de la provincia que cuentan con sesenta años o más,pueden dar fe de esta variedad de sandía:los lugareños le llamaban "sandía rubia".
Sé que algún ignorante al leer esto,pensará"y para qué quiere sandía rubia este cojudo,si ahora se producen frutas mejores y más ricas:mangos y pepinos injertos...
Pero es que aquí no se trata de la conveniencia humana;:se trata del valor en sí mismo que tiene
la riqueza genética,la biodiversidad.El camanejo medio,sumido en su practicismo vulgar y estrecho,es ciego para valorar lo que ha perdido.Son los maestros,los llamados a hacerles tomar conciencia a sus alumnos
de la valía de estos recursos.El maestro forma en base a valores:cultivando la estimativa.Pero también debe de formar fomentando la indignación contra esa actirud egoísta y groseramente materialista de tomar a la naturaleza en función de nuestras necesidades mezquinas.
El camanejo medio,más le interesan los precios de sus productos,y es ciego para valorar aquello que está fuera de los márgenes de su estrecho materialismo.Pues hay que concientizarlo.Y ese es uno de los retos del magisterio de la provincia.
Pero me pregunto:quién educa a los educadores?¿cuál es la escala de valores que ellos manejan?
¿Ha conocido usted alguna vez algún maestro preocupado por la extinción de especies y por la devastadora destrucción antropógena de la naturaleza?¿Quién forma a los formadores?
Si alguien pudiera decirme dónde pudiera conseguir semillas de esta variedad de la citrullus lanatus,por favor,avíseme a:lepus97@yahoo.es
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